入木三分

王羲之每天在桌前练字，先认真磨墨。

他写下一个字，停笔观察每一笔。

孩子问他为什么同一个字写那么多次。

王羲之让孩子摸摸木板上旧字的刻痕。

笔画仿佛深深印进木纹，孩子惊叹不已。

孩子也从简单的横和竖练起。

几个月后，他写出的字更稳了。

他懂得好字不是一夜写成的。