一字千金

写书人把新书放在广场，请大家帮忙检查。

他说谁能找出更好的一个字，就送一份珍贵礼物。

许多人来读，孩子也认真翻开一页。

孩子发现一句话里的“快”换成“轻”，画面更清楚。

写书人先听解释，再反复读了几遍。

他采纳建议，把那一页重新写好。

孩子得到一盒彩色笔，开心地继续写故事。

大家明白一个字用得好，也能让意思大不相同。